10月22日（土）学習発表会が行われました。

今年のテーマは「見せよう　自分が成長した姿」

地域の素材をもとに1-2年生は「生活科」、3年生～6年生までは総合的な学習の時間の発表を行いました。また、まとめ方は、タブレットを活用し写真や図、グラフなどを取り入れながら、より相手に分かりやすく伝える工夫をしました。そして、最後に、この学習を通して自分の考えや思いをしっかり伝えることもできました。まさに一人一人が「自分の成長した姿」を見せることができた発表会になりました。

1年生「どきどき　わくわく（生活科）

2年生「もっと　なかよし　町探検」（生活科）

3年生「千厩　味じまん！」～実感！食べ物の力～（総合的な学習の時間）

4年生「千小エコレンジャー」～10年後、20年後の○○を守るために～（総合的な学習の時間）

5年生「私たちの力を地域のために」（総合的な学習の時間）

６年生「地域の宝を未来に伝えよう」～10年後、20年後の自分は～（総合的な学習の時間）

10月12日（水）昼休みに前期たてわり班遊びが行われました。1年生から6年生までの児童だけでなく、ハﾋﾟきら（一関清明支援学校千厩分教室）の児童も参加しました。6年生が中心となって遊びを考えたり活動をリードしたりしました。みんな笑顔いっぱい楽しい時間になりました。

10月12日（水）、今回の学習活動では最後となる地域からゲストティーチャーをお招きしました。

今回教えていただくテーマは「奥玉ふれあいまつり」。

ふれあいまつりの歴史や、地域がまつりに込める思いなどを教えていただきました。

これから子ども達は、いよいよまとめの学習に入っていきます。

何を学び、何を考えたのか、まとめが楽しみです。

10月7日、2年生が生活科の学習で千厩商店街に出かけました。実際にお店にお邪魔して仕事の様子を見学したり、インタビューをしたりしました。2年生の保護者の方々にも見守りのボランティアをお願いし、安全に探検することができました。たくさんの発見がありました。　　　　　　　　　　　

今日10月6日（木）、昨日に続き総合的な学習の時間に地域からゲストティーチャーをお招きして学習を行いました。

今回のテーマは、黄金山と田植え踊りを中心に学習を進めました。

黄金山が金山であった頃の話や、黄金山や田植え踊りを中心とした地域活動など多くのことを学びました。

これまでの学習を活かして、さらに探究活動をすすめていきます。

１０月５日（水）先週に引き続き、総合的な学習の時間に地域からゲストティーチャーをお招きして学習を行いました。

今回のテーマは、２つです。

テーマ1　千厩地区の地名の由来

テーマ２　安楽寺の歴史と菅原道真のかかわり

どちらのテーマも実際にお話を伺うことで、私たちの千厩について理解を深めました。

次回に続きます。

10月3日（月）ゲストティーチャーが来校し、６年生が地域学習を行いました。3時間目は、千厩 馬っこの会から２名の講師をお招きして「大夫黒」についてのお話を、5時間目は、千厩夜市実行委員から２名の講師をお招きして「千厩夜市」についてそれぞれお話をいただきました。千厩の地名の由来や身近に行われている地域の行事について、理解を深めることができました。６年生は、総合的な学習の時間に「地域の宝を未来に伝えよう」をテーマに探究活動に取り組んでいます。今後まだまだ地域の方をお招きし、地域の宝について学んでいきます。

9月28日（水）3年ぶりに標記大会が開催されました。

6年生のみの参加という縮小した大会でしたが、天候にも恵まれ無事に全日程を終えることができました。

休み時間や放課後も練習に励んできた子ども達。精一杯の力を発揮することができました。

応援ではリーダーの子ども以外は声を出すことができませんでしたが、パネルやポンポンをもって心を一つに目の前の仲間に思いを届けました。

先週（9/21）と今週（9/27）、6年生家庭科の学習支援として磐清水の地域の方4名に来ていただきました。しつけのかけ方やミシンの使い方など、優しく丁寧に教えていただくことで子どもたちは安心して学習に取り組むことができました。今後も、このように地域の方々に支えていただきながら学習を進めていけたらうれしいです。

９月２１日（水）２年生が生活科の「いきものなかよし大作戦」の学習で、小梨の黄金山キャンプ場に出かけました。ねらいはザリガニです。ほとんどの子どもたちが初めての体験でしたが、大きなザリガニをたくさん釣って、笑顔いっぱいで学校に帰ってきました。これから自分たちでお世話や観察もがんばります。