１０月２１日（土）総合的な学習・生活科発表会が行われました。

今年のテーマは「伝えよう　私たちの学び　見せよう　成長した姿」

地域の素材をもとに1年生～2年生は「生活科」、3年生～6年生までは「総合的な学習の時間」の発表を行いました。まとめ方は、タブレットを活用し写真や動画、図、グラフなどを取り入れながら、より相手に分かりやすく伝える工夫をしました。そして、最後に、この学習を通して自分の考えや思いをしっかり伝えることもできました。まさに一人一人が「自分の成長した姿」を見せることができた発表会になりました。

1年生　　どきどき　わくわく（生活科）

2年生　　もっと　なかよし　町探検（生活科）

3年生　　農家の仕事たんけんたい（総合的な学習の時間）

4年生　　エコレンジャー「地域の環境を考える」（総合的な学習の時間）

5年生　　 私たちの力を地域のために＜福祉・復興＞（総合的な学習の時間）

6年生　　 おいでよ！　わが町　千厩・宝探し（総合的な学習の時間）

ハﾋﾟきら　ハﾋﾟきらのいちにち　2023

10月13日（金）6年生「総合の学習の時間」に、ゲストティーチャーをお招きして地域学習を行いました。6年生が取り組んでいるテーマは「地域の宝を未来に伝えよう」です。今年度は、「千厩夜市」、「千厩松澤神社」、「名馬  大夫黒」「酒の蔵」、「奥玉 櫻森神社」、「飛ヶ森」等について、今まで自分たちが地域を歩いたりインターネットや図書室の本等を使って調べたりしたことを、それぞれの講師の皆様に見てただきアドバイスを受けました。10月21日（土）の発表会に向けて、さらに学習を深めることができました。

10月12日（木）1年生が生活科の学習で、ヒマワリの種取り活動を行いました。これは、千厩地区まちづくり協議会主催のひまわりプロジェクトに、本校1年生も関わり一緒に活動させていただいているものです。今まで、春には種植え作業、夏は観察を行ってきました。ヒマワリの栽培を通じて植物を大切に育てていこうとする気持ちや地域の方々との交流を通じて、様々な人と関わっていることに気付くことができることをねらいとしています。今日はまちづくり協議会の産業部長の村上様をはじめ、5名の部員の方々に種の取り方教えていただきながら楽しく活動することができました。「いっぱいとれる！」や「おもしろい！」「楽しい！！」の言葉が飛び交い、みんな笑顔で活動しました。

　10月10日の全校朝会で、校長先生が「友情の人形」についてのお話をしました。講話の内容を一部抜粋して紹介します。

　千厩小学校には、「友情の人形」が3体あります。「青い目の人形」とも言われています。今から96年前に日本とアメリカが仲良くなるようにと「世界の平和は子供から」をスローガンに日本に人形を贈る活動をした人がいます。シドニー・ギュ―リックさんという人です。たくさんの人の協力でアメリカから12,800体近くの人形が日本の小学校や幼稚園などに送られました。「ベティー」ちゃんもその一つです。

　でも、今残っているのは345体、岩手県には18体しかないそうです。一関市には4体ですが、これは、県内の市町村の中で一番多いそうです。その後、日本とアメリカは戦争をしたため、アメリカから贈られた人形も敵だということで、壊されたり燃やされたりしました。人形には罪がないのにかわいそうですね。その後30年後（昭和49年）、校舎が移ることになり、その時にこの人形「ベティ」ちゃんが発見されました。人形と一緒に残された記録から、この人形を贈ってくれたのは、マシューフィールドという町の教会の学校に通う子供たちが、お金を集めて贈ってくれたことが分かり、その学校と千厩小学校との交流が始まりました。

その後、「エリザベス」ちゃんは、21年前（平成14年）にマシューフィールドの小学校の先生から、「ベティ」ちゃんの妹として贈られました。また、「エリー」ちゃんは、13年前（平成22年）にギューリックさんの孫から贈られた2代目「友情の人形」です。

　これから先も、どこの国の人たちとも誰とでも仲良く、思いやりをもって生きることを、3体の人形に誓える千厩小学校の子供たちでいてください。

9月30日（土）6時から、令和5年度第２回PTA環境整備作業を実施しました。早朝にもかかわらず、約170名のPTAにお集まりいただき、草刈り・草取りを行いました。おかげさまで、校地内がきれいに整備されました。お忙しいところご協力いただき、本当にありがとうございました。